Estos centros están presentes en todas las comunidades autónomas, se le da gran importancia a estos centros puesto que la formación de los docentes es la piedra angular para el progreso ya que cuánto mejor se forme a los maestros mejor formaran estos a los alumnos.En Aragón, a día de hoy existen 6 CIFEs y en todos se forma de la misma manera con los mismos contenidos; en Teruel hay 2 y uno está en Teruel capital en la calle Ciudad Escolar y se llama Angel Sanz Briz.
Dentro de los CIFEs específicos encontramos: CAREI (Se trabaja con alumnos inmigrantes para su integración, la sede está en Zaragoza, CARLEE ( Aquí se trabaja el tratamiento de las diversas lenguas) y por último CATEDU (Da el servicio de formación a distancia).
PLAN MARCO DE ARAGON:
Dentro de este ámbito, encontramos el plan marco de Aragón, que es una asesoría profesional dividida en cuatro lineas:
- Asesoria de innovación: Se encarga de la mejora educativa y de la organización de los centros. Aquí se desarrolla el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) y el TBL (Aprendizaje basado en el pensamiento).
- Asesoria digital: Se trabajan tanto las TIC como las TAC.
- Asesoria lingüistica y comunicativa. Se trabajan una gran variedad de lenguas extranjeras a todos los niveles, en especial B1 y B2
- Asesoria personal y gestión de la convivencia: Se trabajan dinámicas de aprendizaje como el aprendizaje educativo, la educación emocional, la educación especial y la neurodidáctica. También se encarga de prevenir el acoso.
Los asesores son docentes en activo que deben de cumplir dos requisitos: llevar 5 años trabajando en la administración y ser funcionarios de la carrera. Para ser asesor se hace un concurso de méritos y se presenta un proyecto
PERSONAL CIFE:
- Un director del centro, que se encarga de la gestión del centro.
- Personal de Servicio, cuyo horario es de 8 de la mañana hasta las 20:00 de la tarde o más tarde de Lunes a Viernes y si se hacen cursos también Sábados; se encargan de la apertura del centro.
- Personal de Administración, gestiona las certificaciones.
- Bibliotecario: Se encarga de actualizar y dinamizar la biblioteca.
- Técnico asesor de la ONCE: Trabaja con alumnos con discapacidades.
- Representante del CARLEE (Centro Aragonés de Lenguas Extranjeras para la Educación), formación especifica de los docentes, B2 y C1.
ACTUACIONES:
- Actuaciones en los centros (Plan de Formación, PFC, GT y seminarios).
- Agrupaciones en sus centros (Programas).
Dentro de la PGA y de la memoria del centro se encuentra el plan de formación, donde se engloban las necesidades de formación que establecen los docentes con el fin de introducir cosas y aspectos nuevos en el aula. El coordinador de la formación (COFO) participar, estimula y coordina; 1 hora lectiva dentro del horario del docente.
FUTUROS DOCENTES:
Los docentes, dentro del horario personal, gozan de un tiempo obligatorio dedicado a la formación personal.
En estos casos, la formación que ofrece el CIFE, así como su certificado
se encuentra homologado, esto cursos nos servirán en la parte de los méritos de las oposiciones. También hay que tener en
cuenta, que el certificado de participación en actividades formativas es
necesario para poder presentarse a dichas oposiciones.
Esta formación primero va dedicada a los docentes activos, después a los docentes y por último a los estudiantes de Magisterio
